Что показать на уроке
Каждый опыт открывается ссылкой и работает в любом браузере, в том числе на школьном проекторе. Если добавить к адресу #run, он запустится сам, без нажатия кнопки, а #step=3000 сразу покажет результат, чтобы не ждать у доски.
Опыты не заменяют объяснение, они дают картинку, к которой его удобно привязать. Удачно работает такой порядок: сначала вопрос классу, потом запуск, потом разбор того, что получилось. Вопросы можно брать прямо из описаний, они составлены так, чтобы ответ был виден на экране.
Ползунки лучше трогать при детях, а не заранее: половина пользы в том, что картина на глазах меняется от одного числа. Убавьте корм в «Эволюции», и популяция измельчает; выключите демона, и половины коробки сравняются по температуре.
Тема урока и опыт к ней
| Тема | Опыт | Что видно на экране |
|---|---|---|
| Давление газа, уравнение состояния | Давление газа | Опустите поршень — удары чаще, стрелка ползёт вверх; вдвое меньше места, вдвое больше давление |
| Тепловое движение, температура | Демон МаксвеллаСкорости молекул | Быстрые шары собираются справа, медленные слева; столбики складываются в горку: средних много, очень быстрых мало |
| Броуновское движение | Броуновское движениеРост кристалла | Крупинку пинают невидимые молекулы, и за минуту она уходит далеко от начала |
| Диффузия и необратимость | Диффузия | Газы смешиваются за полминуты и обратно уже не расходятся |
| Агрегатные состояния, кристаллизация | Замерзание | Остудите газ — частицы встанут ровными рядами, нагрейте — ряды развалятся |
| Упругие столкновения, сохранение импульса | ДелениеСлияние | Новый шар забирает скорость у тех двух, что столкнулись, а при склейке веса складываются |
| Цепная реакция и критическая масса | ДелениеУдержи поле | Пока шаров мало, ничего не происходит; стоит перевалить за порог — счёт идёт на сотни |
| Закон всемирного тяготения, орбиты | ТяготениеЛунка | Тела падают на звезду, но всё время промахиваются; поменяйте скорость и увидите, что будет |
| Образование планет и Солнечной системы | Тяготение | В режиме «Облако» сотня крупинок слипается в пять-шесть тел |
| Механические волны, звук | Волна на цепочке | Шарик качается на месте, а горб бежит дальше; закрепите дальний конец — он замрёт, освободите — закачается сильнее всех |
| Колебания и хаос | Двойной маятник | Два маятника запущены с разницей в сотую градуса, а через полминуты болтаются совсем по-разному |
| Случайные события и вероятность | Доска Гальтона | Горка собирается сама, хотя каждый шар просто бросает монетку |
| Пороговые явления, пожары и сети | Перколяция | Дорожки нет, нет — и вдруг она есть: путь через поле появляется около 59 процентов клеток |
| Естественный отбор и изменчивость | Эволюция | Убавьте корм — за полторы минуты существа станут мельче |
| Хищник и жертва, численность видов | Хищник и жертва | Волков много, зайцы кончились, волки вымерли, зайцы снова расплодились: график ходит волнами |
| Эпидемии и коллективный иммунитет | Эпидемия | Двиньте ползунок «сидят дома» — волна на графике станет ниже и растянется |
| Поведение стай и косяков | Стая | Три простых правила без вожака собирают сотню точек в единое целое |
| Разделение общества, районы города | Сегрегация | Каждый хотел всего треть своих рядом, а своих вышло около семидесяти процентов |